Differenziertes Schulwesen unverzichtbar für hohe Bildungsqualität und beste Zukunftsaussichten

IQB-Bildungstrend 2015 bescheinigt Bayerns Realschulen starke Ergebnisse

Bayerns Schüler haben beim IQB-Bildungstrend 2015 erneut Spitzenwerte in allen Disziplinen erzielt – und zeigen damit zum wiederholten Mal, dass Schülern in Bayern hervorragende Bildungschancen haben. „Gerade auch das sehr gute Abschneiden der Realschüler beweist, wie wichtig diese starke mittlere Säule für das differenzierte Bildungssystem in Bayern ist. Die Realschule bietet neben der Verbindung von Theorie und Praxis und der individuellen Förderung der Schüler auch eine Vielfalt an Chancen für den Übertritt in zukunftsfähige Berufsfelder oder weitere schulische Angebote. In einigen Bundesländern wie Baden-Württemberg haben die strukturellen Veränderungen durch die Schwächung der Realschule gezeigt, wie fatal es ist, bewährte differenzierte Schularten zu vernachlässigen. Der IQB-Bildungstrend 2015 veranschaulicht umso eindrucksvoller, wie wesentlich es ist, das differenzierte Schulwesen zu stärken. Die Realschule ist die Schule des Aufstiegs und der Durchlässigkeit. Talente werden erkannt und gefördert, immer im Sinne des einzelnen Schülers. Die Realschule ist der Garant für Bildungsqualität“, äußert sich brlv-Vorsitzender Jürgen Böhm zu den Ergebnissen des IQB-Bildungstrends 2015.

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